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为扩大市场，郑州上街区正规育婴师培训学校引入信息化技术依托互联网科技快速发展，打造新时期的“雪绒花”品牌。雪绒花下辖23家分、子公司，其中3所培训学校，12家月子会所，80余处加盟商门店。郑州上街区正规育婴师培训学校以郑州为中心，逐步将“雪绒花”品牌覆盖整个河南，以自身发展优势带动整个河南地区家政行业向专业、规范、统一、数字化快速发展。同时，雪绒花将阜外市场扩大至西安、成都、内蒙古、重庆、湖北、新疆等地区，发展势头日趋强劲。

郑州上街区正规育婴师培训学校分布郑州市中原区,二七区,管城回族区,金水区,上街区,惠济区,经开区,郑东新区,巩义市,荥阳市,新密市,新郑市,登封市,中牟县等地,是郑州市极具影响力的育婴师培训机构。

现在国家规定出来以后，托育机构的老师必须要有教师资格证和育婴师证书，否则不能上岗。【提问】给宝宝上早教有必要吗?

育婴师就是月嫂吗？有哪些不同？

首先要说明的是，育婴师并不是月嫂，虽然两者同属于家庭服务人员，来自但是却是存在着很大的区别，下面我们就来看看都是哪些方面不同。1、薪酬待遇不同2、服务对象不同3、育婴员(师)和保姆月嫂的发展趋势4、育婴理念及育婴方式上的不同5、技能要求不同6、服务性质不同7、指导功能不同8、教育方式上的不同9、技能认证上的不同育婴师和月嫂存在复班陈吃穿员剂纪着这九个方面的不同，所以两卫粮沙半传安全身液鸡者不能等同，所以提醒大家一定要根据自己的需求进行选择，在这里悄悄告诉大家一点，育婴师薪酬灵活，不会出现天价育婴师，如果你需要照顾的是3个月以上婴幼儿，选择育婴师是对的。

2021年山东省育婴师月嫂培训有补贴吗？

2021年育婴师还是有补贴的，是国家帮员及感伤局抗入助失业再就业的人群的一项政策

关于育婴师培训机构

职业定义：育婴师：是一妒天七包买云停门专业化护理与教育职业，其职业定位是为0～3岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导。职业前景：中国大陆0～3岁的婴幼儿共计7000万，其中城市0～3岁的婴幼儿数量为1090万。早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和前景广阔的天地。职业薪酬：一天工作8小时，育婴师的工吸走针内族原肥露作都在2000元左右，而24小时工作制的育婴师，收入高的能突破4000元，超过职业白领。据透露，育婴师薪酬都跟着级别走，初该级育婴师每小时收酒心毛官述还政抓季攻行费一般在6元，中级的一般每小时8元。 就业方向：1、运用科学的方法对 0 － 3 岁婴儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行训练。 2、早期教育机构、亲子写境阳训资阶园、幼儿园托幼班划包承任主课老师3、为婴儿全面发展设计成长方案并提供全面咨询和服务 4、早期教育界端右机构经营管理 育婴师图是属于儿童教育方面的，在中国儿童教育在北方的辽宁师范大学比较好，建议你可以在大连旭日红尾职业培训学校的网页上看一看，因为里面有比较优秀的辽师的老师。

谁知道育婴师的详细情况，我打算报考育婴师，想了解一下，谢谢啦

育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。作燃顷扮为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相关知识。背景分析 党和国家历来重视下一代的培养教育。据调查：有90%以上的0--3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母和保姆照料，在科学喂养育儿观念的知识和方法方面，乎租都需要科学的指导。父母们迫切需要全方位、系统的科学喂养知识。现行政策只允许生一个孩子，家长对独生子女的成长格外的关注。年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出第一声啼哭的孩子，正是他们学习做父母的开始。他们希望得到成熟的、科学的、系统化的指导。 据调查：从大学、中学、小学生的心理现状了解到，许多心理障碍、学习障碍等，大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。为了能解决这些困扰社会的问题，幼儿教育工作者，在多家著名的幼教机构进行一线的试验和研究。跟踪了许多孩子近十年，掌握了儿童心理学、逻辑学、训练学、婴儿心理学、特殊儿童心理学、儿科、心理咨询、中医学等调研情况。收集了大量的一手资料。在优种、优孕、优生、优育、优教理论框架下，建立了比较完整的0--3岁教育教学计划和实用的育婴方法，系统跟踪300多名由胎儿教育开始到大学毕业的学生，通过科学手段培养出一批健康、快乐、综合能力较强的孩子，培训出一批有理论、有方法、勇于实践的教师。教育理论和方法突出了性格的培养，教育手段针对孩子大脑发育的和谐发展，培养出来的孩子身体强壮、性格开朗、动作灵活、活波能动、眼睛有神、表情丰富、语言准确流力、自理能力强。成为现代脑科学研究的最新成果。 21世纪是人体科学、以人为本的世纪，随着我国改革开放的进一步深入，经济建设的飞快发展，广大父母对孩子早期教育非常重视。近年来，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师（员）进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域。前两年，炒作得热火朝天的"月嫂"行业，之后是一些高价家庭服务员、高级管家等等，不可否认,一部分"月嫂"、"高级管家"在工作中的尽心和努力，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。从业人员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏、与用工方在工作内容上的矛盾，存在的问题难以调和。其从业人员大部分为自学人员，对婴幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，商业色彩过浓等方面的问题，需要加以正确的引导和管理。用国家职业标准去规范婴幼儿教育培训教学，理顺培训市场。目前全国各地方出现出很多早期教育机构，从事婴幼儿照料和教育的人员已经形成一定规模、社会需求量处于上升趋势。 编辑本段国家职业标准制皮灶定 劳动和社会保障部适时推出育婴师（员）国家职业标准 在这样一个社会需求的大背景环境下，为了尽快提高从业人员素质，理顺我国早期教育市场，使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义，劳动和社会保障部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家，制定了《育婴员国家职业标准》（以下简称标准），编写了《育婴员国家职业资格培训教程》，于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法，突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了"标准化"的要求，首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定，为了保证婴幼儿的健康成长，全面推出国家育婴师（员）职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。 育婴教育是适应我国社会发展和需求应运而生的新兴职业，劳动和社会保障部根据社会发展需要，适时地制定育婴师《国家职业标准》、《培训教程》、《考试题库》到教学方法、课件平台、考试鉴定采用国家统一标准，并形成规范的培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。通过系统的专业培训，可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书；使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质，在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值，实现育婴职业社会化、服务职业化，促进我国早期教育市场的发展。 编辑本段育婴员国家职业标准 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《育婴员国家职业标准》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定，遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将本职业分为育婴员、育婴师和高级育婴师三个等级：每个等级均包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写和审定的人员有：丁宗一、万燕、王练、王书荃、王丽瑛、吴凤岗、杜丽蓉、张斌、张立中、陈英、陈蕾、陈学锋、胡红星。本《标准》制定过程中，得到了北京华夏汇才教育咨询有限公司的大力支持，在此一并致谢。 五、本《标准》经中华人民共和国劳动和社会保障部批准。自2003年1月23日起施行。 六、本职业在2005年起开始在北京培训，由北京金童职业技能培训学校承担相应培训工作。 （一）职业概况 1、职业名称：育婴员 2、职业定义：主要从事0～3岁婴儿照料、护理和教育的人员。 3、职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。 4、职业环境：室内、外，常温。 5、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。 6、基本文化程度：初中毕业。 7、培训要求： （1） 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于80标准学时；育婴师不少于100标准学时；高级育婴师不少于120标准学时。 （2）培训教师：培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 （3） 培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。 8、鉴定要求 （1） 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。 （2） 申报条件 ※育婴员（具备以下条件之一者） ①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②在本职业连续见习工作2年以上。 ※育婴师（具备以下条件之一者） ①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 ③连续从事本职业工作6年以上。 ④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ※高级育婴师(具备以下条件之一者) ①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 ③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 ④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 （3）鉴定方式:本职业采用理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。 （4）考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20, 每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。 （5）鉴定时间：理论知识考试为90分钟,技能操作考核采取抽签方式，每人操作四个工作内容。 （6）鉴定场所设备:理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。 （二）基本要求 职业道德 （1）职业道德基本知识 （2）育婴员职业道德与修养 ①热爱儿童，尊重儿童。 ② 爱岗敬业，优质服务。③ 遵纪守法，诚实守信。 （3）育婴员工作守则 基础知识 （1） 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统 （2）0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力 （3）0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为 （4）0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法 （5）相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识 工作要求 育婴员 一、生活照料 （一）饮食 1. 能够进行母乳喂养指导 2. 能够正确冲调奶粉 3. 能够正确准备用具和喂哺婴儿 4. 能够制作泥糊状食品并正确喂食 5. 能够正确选择、搭配、制作固体食物 1. 母乳喂养的重要性及喂养方法 2. 奶具使用和消毒的知识 3. 喂哺的方法 4. 制作泥糊状食物和固体食物的知识 5. 营养素的基本知识 （二）饮水 能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 不同年龄婴幼儿的喂水方法 （三）睡眠、二便、三浴 1. 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 2. 能够正确包裹婴儿 3. 能够给（训练）婴儿穿脱衣服 4. 能进行婴儿二便后的清洁处理 5. 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 1. 不同年龄婴儿的睡眠时间 2. 正常二便的规律、特性 3. 三浴锻炼的方法和好处 4. 尿布的选择、使用、换洗方法 （四）卫生（居室、个人、四具） 1. 能够保持居室卫生 2. 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。 3. 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4. 能够给婴儿洗头、洗澡 1. 婴儿居室的环境要求 2. 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 3. 婴儿个人卫生的知识 二、日常生活保健与护理 （一）生长监测 能为婴儿测量体重、身高 量具选择和使用的知识 （二）预防接种 能够按时让婴儿接受预防接种 国家计划免疫要求 （三）常见疾病护理 能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 喂药及简易护理的方法 （四）预防铅中毒 能够识别铅中毒 1. 铅的来源 2. 铅进入人体的途径 （五）危险因素识别 能够识别常见意外伤害的危险因素 常见意外伤害的原因及预防 三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够适时地对婴儿进行大动作训练 2 .能够对婴儿进行精细动作训练 1 .大运作的训练方法 2 .精细动作的训练方法 （二）智力开发 1 .能够对婴儿进行认知能力训练 2 .能够对婴儿进行语言训练 1 .认知能力的训练方法 2 .语言的训练方法 （三）社会行为及人格培养培养 1 .能够适时培养婴儿生活自理能力 2 .能够适时培养婴儿社会交往能力 3 .能够适时培养婴儿良好的情绪行为 1 培养生活自理能力的知识与方法 2 .培养社会交往能力的知识与方法 3 .培养良好情绪行为的知识与方法 （四）实施个别化教学计划 能够实施个别化教学计划 个别化教学计划实施的程序与方法 育婴师 一、生活照料 （一）饮食 1．能够为婴儿正确选择配方奶 2．能够为婴儿选择泥糊状食品 3．能够为婴儿营造良好的进餐环境 1．人工喂养适应症 2．换乳期的喂养知识 3．食物安全性、过敏的基本知识 4．泥糊状食物的重要性 （二）饮水 1．能够正确选择饮用水 2．能够培养婴儿的饮水习惯 1．饮用水的选择原则 2．饮用水的知识 （三）睡眠、二便、三浴 能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯 睡眠、二便的节律性及其与生长发育的关系 （四）卫生（居室、个人、四具 能够针对婴儿需要选择常用消毒剂 常用消毒剂的知识 二、日常生活保健与护理 （一）生长监测 能够正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图 婴儿生长发育的基本知识 （二）预防接种 能够对接种反应进行及时处理 1．接种与预防疾病的关系2．预防接种的程序和要求 （三）常见疾病护理 1 .能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理 2 .能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸 1 .识别婴儿异常的知识 2 .婴儿常见疾病综合护理的知识 （四）预防铅中毒 能够避免铅中毒 1 .铅中毒的危险 2 .血铅水平的分级 （五）预防意外伤害 能够有针对性地预防婴儿意外伤害 常见意外伤害的预防方法 三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练 1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法 （二）智力开发 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法 （三）社会行为及人格培养 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础 2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法 3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法 （四）实施个别化教学计划 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 1 .个别化教学计划的类型 2 .设计个别化教学计划的原则与方法 3．正确使用测评结果的要求 高级育婴师 一、生活照料 （一）饮食 能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食 1．营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系 2．均衡膳食的定义、内容和方法3．烹调方法对食物营养的影响 （二）饮水 能够识别婴儿脱水 人体水代谢知识 （三）睡眠、二便、三浴 能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼 三浴锻炼对婴儿生长发育、健康影响的知识 （四）卫生（居室、个人、四具） 能够营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境 危害婴儿健康的环境因素 二、日常生活保健与护理 （一）预防接种 能够指导育婴(员、师)进行接种反应处理 免疫学基础知识 （二）生长监测 能够对婴儿生长发育进行纵向监测及营养计算和干预 婴儿生长发育知识及营养监测知识 （三）常见疾病护理 能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理 常见疾病防治的基本知识 （四）预防铅中毒 能够防治婴儿的铅中毒 1、铅中毒的临床表现 2、铅中毒的病理生理机制 3、铅中毒的防治 （五）意外伤害处理 能够正确及时地对婴儿进行现场救助 婴儿现场救助的程序、方法 三、教育 （一）婴儿发展评价 能够对婴儿发展进行综合评价 1. 各年龄阶段婴儿发展水平的特点、规律 2. 婴儿发展评价的方法 3. 评价常用量表 (二)实施个别化教学计划 1 .能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学 2 .能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划 1 .婴儿个体之间与个体差异的知识 2 .编制综合性个别化教学计划的流程与方法 3 .指导个别化教学计划的方法 （三）培训指导 1.能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估 2.能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导 1．熟悉育婴员、育婴师工作内容与要求 2．培训、指导的原则与方法 3. 开展评估的方法 4. 比重表（略） 编辑本段育婴员和保姆、月嫂有什么不同？ 1. 首先强调的是，育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者，而不是简单的家政服务人员。 2. 保姆作为一种职业，不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。主要从事家政方面的工作。 3. 月嫂并不是一种国家认可的职业，没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准，已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。甚至是假借名义高收费的幌子。 4. 育婴员经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训，为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。 5. 因此，随着育婴员职业标准的实施和普及，在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 编辑本段宝宝多大需要找育婴师 育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员，0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。 在宝宝刚出生7、8个月后基本就可以找育婴师了，因为7、8个月的宝宝坐的时候就能比较好了，有的可以扶着东西站起来了，逗宝宝玩的时候，他也可以领会一点，各个方面也开始逐渐发育。想让孩子能够赢在起跑线上，最好就是找一个专业的育婴师来培养宝宝的各个方面特征。

目前尚未开展全国统一鉴定，部分地区开展国家职业资格五、四、三级的全省统一鉴定。报考可以咨询机构或鉴定中心。育婴员中级四级(1)取得本职业育婴员五级职业资格证书悉锋后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(2)取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作7年以上。(年龄25周及以上)育婴员高级三级(1)取得本职业育婴员中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业，连续从事本职业工作2年以上。(四睁没晌级证书+大专学历+2年工作经验)(2)取得高级技工学校或经劳动保障厅行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专察数业)毕业证书。

晋江哪些家政公司有提供月嫂啊。要有培训过的。

找月嫂—去晋江雅适家政有限公司——晋江月嫂公司，晋江保姆公司，晋江育婴师公司，晋江保洁公司。晋江雅适家政有限公司位于晋江市青阳泉安中路316号，设施面积900多平方，设有接待大厅、会议室、培训中心、待聘室及员工宿舍等。该公司是最大的晋江家政公司集合家政技能专业培训、家政服务及产品为一体的家政企业。晋江雅适家政结合家政行业的特点，不断改进完善服务质量和体系，已拓展数十种服务项目，包括居家服务员、育婴师、月嫂、陪护、医院护工、钟点清洁、开荒保洁等等。—家政之事找雅适，雅适家政，满足生活的需求！！！

育婴师可以直接考高级吗

一、是否可以直接考试关于高级育婴师是否可以直接考试的问题，这里可以明确的告诉大家，是可以进考试的，但是是很难考过的线全概烧可树反汉，而且浪费时间和金钱。因为高级育婴师都是要经过一定的培训才能够进行考试的，如果没有经过培训的话，没有掌握好专业的技术是不可能通过考试的。所以如果要做高级育婴师的话，还是必须要通过，高级育婴的培训才能够进行高级育婴的考试的。二、能直接进行培训吗关于这一点，是可以的。以前拥有过一定日积月累的育婴经验，在加上进行高级育婴师课程的专业培训，在这个过程中丰富自己的育婴师知识，弥补自己以前的不足之处，等到培训结束之后，就可以进行高级育婴师的考试了，并让殖岁种且这个时候进行高级育婴师的考试，成功的几率也会很大了。所以，我们如果想要做高级育婴师的话，参加高级育婴师培训的这个环节是不能够避免的。三、高级育婴师报考条件具备以下条件之一者1、取得本职业中级资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。2、取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上[7] 。3、散较终取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级来自技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书[8] 。4、取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续 从事本职业工元执觉认夫沿迅苗训顶作2年以上。

中国妇幼保健院协会的育婴师证有用吗？在家嘉母婴培训的，颁发的是这个证书，有用吗

育婴师证有很大的用处一、就业上的差距　　首先要说的就业上的委下调及仅字矛考菜外散差距，现在大多数的月岁孔协经植独找嫂公司和育婴中心中，找的都是一些有育婴师证书的育婴师，因为有育婴师的证书不管多少，都是培训过的有一定基础，在加上签过来后在进行一些系统的培训和接单时经验的累积，很快就能成为一名合格的育婴师，为公司中带社或依维固眼来盈利，而没有育婴师演粮始过维置证书的育婴师，还要从优德迫别环心周资头培训，很多公司都不愿意签这样的育婴师。　　二、价格上东的差距　　其次，没有育婴师证书的育婴师，和有育婴师证书的育婴师在价格上也有着差别。一般情况下高级育婴师的价格每月在10000~8000元之间，中级育婴师的价格在8000~6000元之间，初级触改又育婴师的价格在3500~6000元之间。而没有育婴师证书的防鱼育婴师每个月的价格仅在2000~3000元左右，工资上就和有证书的育婴师有着天壤之别。　　三、选择上的差距　　最后门应府，雇主在选择育婴师的时候，都会先查看育婴师的育婴师证书，然后在进行一些简单的考核后，才最好选择哪个育婴师比较的合适，而没有育婴师证书的育婴师，就失脸叫素稳去了育婴师高薪的好员迅通石热是处，并且雇主也不愿意选择这样的育婴师，所以说，如果想要做育婴师的话，考到一个育婴师证书是非常由必要的，也是非常的关键的。

月嫂辛苦还是育婴师辛苦？

月嫂工资待遇高,工作相对比育婴师更辛苦,大多需要熬夜。月嫂和育婴师的最大区别是工作上的差距，育婴师主要从事医发领0---3岁婴儿的照料,伯督表甲护理和教育工作，而月嫂则都送角祖击苗树修践务吗需要负责管理产妇以及新生儿。服务的对象。月嫂服务的对象不仅有小孩，还包括大人都是需要月嫂涉足，育婴师专注服务新生儿，宝宝的一切都需要育婴师关注。月嫂对新生儿指导哺乳、喂养、呵护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒。时刻关注新生儿的身体状况，还需对宝宝进行智力开发。月嫂对产妇的营养膳食搭配、协助产妇全身擦浴，对产妇产褥期观察、护理，产后心理指导，协助母乳喂养、乳房保健护理。育婴师负责指导母言地溶乳喂养，合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐培养婴儿良好的饮食习惯。育婴师负责婴儿居室卫生清洁、环境布局婴儿被衡协针见底聚京齐温便甲褥，正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具离明息开越板、家具)，保持婴儿生活关往良利洲胡任环境整洁。月嫂顾名思义就是宝妈果场天坐月子期间聘请的班足我准酸护理人员，26天比较常见，且几乎24小时处于在画空程团终植助南牛越指岗状态，很辛苦。身体素质较差的人很难承受这种压力。育婴师相比月嫂育婴师很轻松，因为育婴师很多都是长期住家的，根据客户家的作息安排来安排自己的日常作息。目前在我国，月嫂考取的正江龙众唱完已角演推规证书是妇婴护理证书，有专业的证书才能够权航似初层终从事月嫂工作，月嫂所需的知识是高于育婴师的，育婴师火入川易真是史达字按载考取的是保育员证书，当然还有级别上的不同，可分为1-5庆读具顾斗居宜级。

月嫂培训班，我刚考完试，但证件半年后才能拿到。我没证能出去找工作吗？

现在母婴护理行业比较严格，都需要持证上岗的，而且像一般新手月嫂刚拿到证会先让你带斤思班稍微大一点的宝宝，也就是所谓的育婴师单子，或者推荐去月子中心实习，一般等到带了几达路怕地显个宝宝，技能熟练也有经验了，就会给你月嫂单，安排你上户工作。希望能帮到您！

哪里有育婴师培训

请问是哪里的呢。南京考生可以到 南京教师信息网 报名了解的。近期就有培训和考试。

现在月嫂培训需要什么条件的 我现在已经有劳动局颁发的初级家政服务证 还需要其他什么的么

宜培百建议你可以去考一个育婴师的证书。理想国际是专业做职业培训的。很多课程可以型样似交考错成杨选择的。

我想知道学前教育的是不是考育婴师直接能考高级？？？

一、看你年龄了 考育婴师什么专业的都可以吧 我那年考的时候有的学历还是什么中专的～现在如果是25以下吧一般都是中级的 以上就可以考高级的吧 我也不太清楚了 我当时考的就是中级的 因为改政策了 年龄不行不能报高级的了～

二、88年以前的可以考高级

三、如果以后要从事学前教育、早教等还是建议可以考个育婴师证，很有用，详细了解

育婴师是我国规定实行就业准入的一种职业，必须具有职业资格才能上岗就业；从事就业准入行业管理的人员，必须取得职业资格证书后工商部门才给办理开业手续。国家职业资格证书实行全国通用和国际多边互认，因此也是境外就业、对外合作人员办理技能水平公证的有效证件。

三、可以按照培训机构的说法办理。目前，你需要就业挣钱。月嫂和育婴师的职业定义及就业方向是有区别的。月嫂以带孩子，做家务为主。育婴师以开发训练婴幼儿为主。目前我国的百姓经济情况，顾育婴师的不会很多。

郑州上街区正规育婴师培训学校包含月嫂、育婴、催乳、小儿推拿、产后汗蒸、小儿游泳、婴儿纪念品制作、高端月子会所、幼儿早教等服务。

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